论文答辩辅导教学

论文答辩辅导教学

问:如何准备毕业论文答辩?
  1. 答:关于内容:
    1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
    2、课题研究高尺内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
    3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
    4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
    5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review
    关于模板:
    1、可以去像竖腊素网选择一套合适的论文答辩PPT模板,不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;
    2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉戚纤高得学术ppt还是白底好;
    3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
    具体的范文模板
    链接:
    ?pwd=dy1e 提取码: dy1e    
  2. 答:答辩前,先打听好你们学校答辩有几个老师,然后你就要复印几份论文。让每个老师人手一份。
    一般学校都不会太为难学和明生的,除非你这四年作恶不断、经常惹事旷课,那老师们也是有机会给你教训了。
    有的同学答辩时还做了PPT,我觉得如果不是那种大型的课题研究,PPT没啥必要。
    答辩其实就是结合所有老师的意见,可能你自己的论文指导教师觉得你论文没问题了,但其他教师有别的见解,这个时候你就要再次改论文了。一般不会让你再做大的调整。所以!!!!及时跟老师逗棚孙沟通啊各位,你四年与各位任课老师的关系就是这个时候起了最大作用啊!
    咳咳,很多同学论文并非本人所写,最担心答辩这块。
    其实没啥可担心的,你提前把论文熟山链悉几遍,还有就是一定要跟写你论文的人多交流,让他把一些需要注意的地方告诉你。
    这四年大家什么样老师们都看在眼里,你找没找 他们也能一眼看出来,只不过都是心照不宣的事情罢了!
    参考资料:PaperPP查重系统
  3. 答:论文答辩两个内容,一个是汇报孝让旦,自己做了什么滑码,什么成果。第二个就是回答老师的提问,这个比较重要,想一下老师会问什么巧扰问题,提前准备好就行了。
问:会计专业的论文答辩技巧(一)
  1. 答:1、介绍论文应有备而来,避免仓促上阵。
    学生介绍论文前,应做好以下准备工作:
    首先准备好一篇过渡性文章,该文章应比提纲详细,比全文精炼,能清楚地表达作者的主要论点、论据和最新研究成果;其次是熟悉过山键渡性老唯坦文章,最好是记住它,以免因锻炼不够发生怯场而照本宣读;第三是在宿舍进行模拟论文介绍,锻炼表达能力,控制介绍时间;最后是以挂图形式写出论文提纲,以便介绍时挂出,弥补因普通话不标准出现的不清楚、不完整。这样就可以做到论文介绍清楚、明白、通俗、易懂。
    2、提出问题应紧扣论文,把握侍桐适当性。
    要使老师提出问题把握针对性、适当性,应采取以下措施:
    一是每篇论文安排一个主要提问者(称为主问),主问应对该毕业论文及其涉及的专业领域有较广泛的了解。在进行答辩前准备好相应数量的问题,并作好答案要点。该主问常可指定为毕业论文的评阅老师;
    二是限制非主问老师所提问题的数量。
    3、采取双重记录复核法,保证记录问题的准确性。
    具体操作方法是:首先由答辩小组指定一位有较强记录能力的学生进行专职记录。老师提问时,专职记录员与答辩学生同时记录。其次是记录完了之后,答辩学生重述老师的提问,老师复核认可,并与专职记录员一致才可下台准备问题。这样既可保证记录问题的准确性,又可防止回答问题时避难就易的丢题现象。
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问:会计专业的论文答辩技巧(二)
  1. 答:4、提供必备的空间环境,确保准备问题独立化。
    要保证答辩学生准备问题的独立性,其措施就是给其独立空间,即让其与同学和老师隔离,失去同学的援助和询问老师的可能。
    5、平时加强会计知识积累,做到回答问题“手中有粮,心中不慌”。
    回答问题质量高低完全取决于答辩学生平时对知识积累程度和临场发挥水平。要做到回答问题切中要点。
    一是论文必须自己做,剿窃文章进行大拼盘乃为大忌;
    二是平时注意知毕竖销识点滴积累切勿临时抱佛脚;
    三是平时多锻炼,提高自己的临场应变能力,如参加演讲比赛、辩论会等。
    6、建立严密的考核手游指标体系,实现评分规范化。
    对毕业论文考核评分应坚持公正、公平、公开、合理原则,该原则要求对毕业论文考核有一套规范的量化标准。如论文介绍量化评分标准,可细化为:观点是否正确、是否有新意,论证是否严密,论文抄写是否清楚,语言表达是否清晰等具体指标,切忌凭整体印象模糊评分。
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