一、地图类选题策划工作的思考（论文文献综述）
刘国强,魏玲玲[1]（2021）在《出版社重大项目建设的探索与实践——以成都地图出版社的实践为例》文中研究指明近年来,成都地图出版社依托专业化的编辑制作团队、独具专业特色的地图数据,对具有地图出版特色的重大项目建设进行了一系列的探索,形成了符合社情的规范化出版流程。本文以《印记·征程——我们这70年》项目成功实施为例,从流程化建设等方面探讨成都地图出版社在重大项目建设方面的经验。
钟龙燕[2]（2021）在《蒲公英童书馆少儿图书营销策略研究》文中指出在整个图书市场经历了互联网冲击和疫情考验的大环境下,少儿图书市场仍能保持正增长,参与童书出版的机构越来越多,这些出版机构纷纷建立少儿图书品牌,争夺市场份额。诞生于2007年初的蒲公英童书馆,经历了14个春夏秋冬的沉淀,已经成长为一家专门出版0-12岁少儿图书的专业出版机构,出版了许多兼具口碑与品质的图书,其中不乏销量千万级的头部爆品,其实力不容小觑。在竞争激烈的市场环境下,蒲公英童书馆突出重围,取得了十分亮眼的成绩。作为一个被业界称为“小而美”的少儿出版机构领军品牌,蒲公英童书馆的特色品牌经营之路及其营销活动十分值得探讨分析和借鉴,因此本文采用文献研究法、个案分析法、跨学科研究法、调查研究法等方法,深入探究了蒲公英童书馆少儿图书的营销策略。本文首先对少儿及少儿图书的概念进行了界定,论文的主体部分则以蒲公英童书馆为案例,以蒲公英童书馆的少儿图书营销策略为核心,运用STP理论阐述了蒲公英童书馆少儿图书的定位策略,以4P理论为基础,从产品、价格、渠道、推广四个角度进行分析,深入探究了蒲公英童书馆的营销策略。此外,本文还揭示了蒲公英童书馆在发展过程中遇到的问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略。本文试图通过研究蒲公英童书馆的少儿图书营销策略,给予少儿图书市场其他品牌一些启发,并为其提供借鉴意义。
王雅梦[3]（2020）在《我国少儿科普图书的出版现状与应对措施研究》文中进行了进一步梳理近些年,虽然智媒时代掀起新的阅读革命,使数字阅读变得火热,但纸质阅读依然是新生代父母和少年儿童的刚需。在这一背景下,少儿图书出版保持着全国图书零售市场三分之一以上的占有率,成为我国图书市场增长的主要推动因素。在众多的少儿图书出版细分门类中,少儿科普图书以培养少年儿童的科学文化素养与科学探索精神位列第三大细分门类。在科学技术高速发展的今天,我们有必要通过精品的少儿科普图书向少年儿童展示丰富多彩的世界奇观与富有魅力的科学知识,这就为当前我国的少儿科普图书提出了更高的要求。但是,就目前市场上的少儿科普图书来看,则呈现出良莠不齐,鱼龙混杂的局面,缺乏优秀的原创科普作品。而市场上最具有活力、最畅销的少儿科普图书却往往来自于国外,长期霸占着我国的科普图书市场。因此,我们需要重新梳理少儿科普图书出版现状,以便在新的环境现状下发现问题,以此寻求更好的办法来解决问题,促进我国原创精品科普图书的进步,最终使我国少儿科普图书出版市场和谐发展。本文运用编辑出版学、新闻传播学、营销学等多学科交叉理论,使用数据分析法、样本分析法、非结构访谈法等方法对少儿科普图书的出版现状进行研究,其中包括少儿科普图书的相关概念界定、品种结构、供给情况、需求情况以及原创与引进图书的市场总体表现以及二者特点。以这些现状为基础,得出我国少儿科普图书出版存在的问题,并给出可能的应对措施。全文共分为四个章节。绪论部分,对本文的研究背景、研究意义、相关文献综述以及研究方法与创新点进行论述。第一章共分为五节,首先论述本文中研究的相关概念,其次,从图书的内容和表现形式论述少儿科普图书的品种结构,紧接着从少儿科普图书的供给与需求出发,展现少儿科普图书的出版现状,最后论述引进版与原创的少儿科普图书的特点。第二章以图书出版的流程为节点,结合目前少儿科普图书的发展情况,提出问题。第三章从图书选题、内容创作、人才培养、营销推广以及图书引进等五个方面,提出新的不同于现有文献研究的解决办法。
史征艳[4]（2020）在《读库引进版少儿图书本土化策略研究》文中研究指明自建国以来,历经70年的发展,中国迎来了少儿出版的辉煌时期。国家政策扶持、家长教育理念更新及对少儿阅读的重视,使得市场对少儿图书的需求不断高涨,而国内原创少儿图书却发展疲软,难以有效满足读者需求,加之中国全球化步伐加快,少年儿童亟需放眼世界、拓宽视野。因此,引进出版国外的优质少儿图书势在必行。但也必须清醒地认识到中外文化和传播环境方面的差异性,进而对引进版少儿图书进行本土化改造。目前,读库作为引进版少儿图书的知名品牌,在图书市场已经赢得了较高的人气和良好的口碑,并逐步探索出独具特色的本土化策略。本文选取读库的305本引进版少儿图书为样本,综合运用营销学、儿童心理学、跨文化传播学及多元系统翻译理论等,对读库的选题、翻译、改编及营销策略进行分析,多角度探讨其本土化特色。在选题层面,读库以少儿文学和科普畅销品类为主流,整合社内人才和渠道优势,瞄准9-15岁少儿市场,深度挖掘欧洲优秀作品,系列化开发冷门和实用题材,降低引进风险,提升图书适应性。在翻译层面,读库运用多元系统翻译理论开展引进版少儿图书翻译,既充分发挥译者主体作用,又注重融合我国文化内涵,将文本置于多元、开放的大文化系统内加以翻译,力求译文能够传达我国文化的价值导向。在改编层面,读库引进版少儿图书立足国内市场和读者,制定“还我漂漂拳”和“面目全非脚”改编方案,利用市场现有资源,融入我国审美文化,融合“读库”元素,对图书的书名、版面编排、图书设计和装帧印制进行本土化改造。在营销层面,读库引进版少儿图书运用品牌延伸理论,立体化定位产品和受众,打造“读库化”的品牌标识,健全“线下分享+线上直销”营销模式,引入名人和知名品牌多维推广,重构图书本土化营销模式。并在此基础上,深入分析读库引进版少儿图书本土化过程中的优势和不足,以期对读库未来发展及同类图书出版有所助益。
祝融融[5]（2020）在《视觉传播语境下的文本景观叙事研究 ——以《中国国家地理》为例（2001-2019）》文中研究说明进入视觉传播时代以来,人们的生活被各式各样的图像所包围,也在依赖着图像认识与感知世界。一方面,在高度视觉化的社会之中,图像不仅提供视觉上的享受,也能作为视觉符号传达内涵。另一方面,与文字表达相比,图像能够跨域语言与文化背景的隔阂,更为直观地传递信息。本文以2001-2019年间共228期《中国国家地理》杂志为研究对象,采用文本分析、内容分析、问卷调查和比较研究四种方法进行研究,探寻杂志中视觉文本景观的符号再现过程以及景观符号背后建构的意义。研究发现,自2000年10月改版后,《中国国家地理》在不断探索中形成了自身的视觉效果和视觉风格,直观性、典藏性与颠覆性是其主要的视觉传播特征。其次,该杂志借助大量图像再现了自然与人文两大类视觉文本景观,并通过符号编码、视觉转喻与文化价值共谋三种方式,实现了客观的地理景观向视觉文本景观的转向。在景观符号化的过程之中,符号背后的深层含义也随之产生。《中国国家地理》将文化基因融入视觉文本景观之中,在宏大的主题之下进行微观叙事,使视觉符号与人们的经验世界相连,在引导受众回溯往日生活的同时,也强化了受众的地域和身份认同感。最后,在全球化的视野之下,《中国国家地理》不仅建构起了“红框”里看中国的独特观看方式,更通过本土化的内容,在潜移默化中自塑国家形象,让世界感知美丽中国。
唐国议[6]（2020）在《国内原创少儿科普图画书选题策划探析 ——以《这就是二十四节气》为中心》文中研究指明近几年,国内童书市场日益繁荣,逐渐形成了较为完备的出版体系,成为图书市场中增长最快的领域。与整个童书出版发展态势形成鲜明对比的是,原创少儿科普图画书的发展没有得到普遍关注和重视。市场上引进版的少儿科普图画书比比皆是,成为畅销榜上的常客,但能讲好中国故事,传播中国声音的原创少儿科普图画书却难觅踪迹,只是偶有佳作。少年儿童是社会的希望,在国家推行科教兴国战略,倡导素质教育的今天,应该得到更多的关注和引导。科普图画书作为童书里的细分门类,兼具科普读物和图画书的双重优势,不仅能激发少年儿童对科学的兴趣,传播科学知识,启迪科学思维,还可以培养审美情趣,提升个人素养。要探究国内原创少儿科普图画书发展薄弱的原因,需要从选题策划这一贯穿出版流程的先导环节入手。论文以国内原创少儿科普图画书《这就是二十四节气》为中心进行分析,在梳理当前国内少儿科普图画书的出版格局和市场表现的基础上,总结了原创少儿科普图画书出版中存在的诸多问题,并与市场上其他具有代表性的同类原创图书进行比较,从选题策划入手,解读原创少儿科普图画书在选题内容、内容创作、装帧设计、营销策划等环节存在的创新和不足之处,并提出创新选题内容、培养优秀人才、拓展营销渠道等提升原创少儿科普图画书出版发展的具有可操作价值的建议。
银波[7]（2020）在《出版物中“问题地图”探究》文中研究指明地图是一种特殊的专业出版物,在很大程度上体现着社会的进程与文明。地图的基本要素和特性是相对固定的,构成要素有地图的地理要素、地图的数学要素以及地图的辅助要素,严肃的政治性、严谨的科学性、严饰的艺术性和严格的保密性是地图四特性。地图的作用和效能合称地图的功能,有地图模拟与模型功能、信息载负与存储功能、信息传递与交流功能和地图认识与感受功能四个基本功能。地图编制是一项严谨的工作,精度高、内容广、工作量大和专业性强。根据编辑工作的阶段性,编辑工作可分为编辑准备工作、编绘过程中的编辑工作、出版准备阶段的编辑工作、地图出版阶段和地图出版后的编辑工作。常见的地图编制方法分摄影测量制图和实测成图、地图资料制图、野外实地调查和测绘、数据资料制图、遥感数据测绘和计算机制图几种。地图出版是一个特殊的出版行业,地图出版行业具有自身不可替代的特殊性,主要为政治倾向明显、保密要求特殊、编制科学严谨和知识产权明确。地图编辑工作具有独特的思想政治意识、独特的专业知识要求、独特的专业操作技能和独特的编辑设计流程四个独特性。“问题地图”是指一切错误传递空间信息的载体,它既指错误地运用地图三要素进行地图编制,也指包含使用错误信息描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会状况的图形。出版物中“问题地图”主要表现存在危害国家统一、主权和领土完整的情况,或表现存在危害国家安全和利益的情况,以及表现其他不符合地图管理相关规定的情况。集中表现在漏绘和错绘、名称注记错误和变形压盖。常见错误分为中国地图常见错误和中国与周边国家地图常见错误。“问题地图”主要危害包括政治性危害、安全性危害、民族性危害、误导性危害和迟滞性危害五种。“问题地图”产生的原因有作者和编辑国家版图意识淡薄、引用未经合法编制和审核的地图,随意从互联网下载直接使用、未加处理直接引用境外版地图和重印再版时未更新地图资料。“问题地图”可以通过政府部门加强地图监管、出版机构合法选编地图和编辑主体提升地图素养三个主要措施来解决。政府部门加强版图意识宣传教育、强化问题地图监管治理、无偿提供地图公共服务。出版机构合规编制报审地图、合法获取使用地图、合情选择合作地图。地图出版者熟悉地图编校知识、掌握地名编校知识和理解地图政策法规,才能更好强化自身的国家版图意识,才能在地图出版工作中遵法守法,才能避免出版物中“问题地图”的产生。
赵亚婷[8]（2020）在《苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究》文中指出随着信息技术的快速革新、文化体制的改革,地方出版业迎来了新的发展契机,一些地方出版社通过兼并和重组的方式组成大型地方出版集团,朝着“大而全”的产业化、规模化方向大力发展,成为地方出版业中的重要力量。还有一些地方小型出版社在迅速变化的竞争形势下艰难求生,但凭借自身的经营特色,找准定位,细分市场,制定个性化发展战略,最终在市场占据一席之地,成为地方出版业中的一股活跃的力量。古吴轩出版社作为苏州的一家小型出版社,虽然受到出版资源、人力资源和市场资源等局限,出版活动的开展十分有限,但是近年来其依托美术专业出版的优势、丰富的地域性出版资源和地方文化发展战略,准确定位,精准发力,坚持出版与城市发展的互动,走出地方文化出版的特色道路。本文以古吴轩出版社为例,一方面分别从现状概述、策略分析和发展瓶颈等方面对该出版社的地方文化出版进行具体分析,总结古吴轩出版社在地方文化出版中的有效经验和不足之处;另一方面探寻新形势下古吴轩出版社的地方文化出版与苏州城市发展之间的深化拓展空间,进一步探索地方文化出版创新的针对性策略,力图促进小型出版社在城市发展中主体意识的觉醒,既借助城市发展实现出版转型,又以高品质的出版助推城市文化实力的提升。全文共分为五个章节。第一章对本文主要研究对象古吴轩出版社做简要阐述,包括出版社的深厚积淀、内忧外患、定位转型等;第二章是对古吴轩出版社地方文化出版现状的概述,包括主打图书、重点图书和品牌图书等;第三章从策划和营销等方面对古吴轩的地方文化出版策略进行分析;第四章提出古吴轩出版社发展地方文化出版面临的瓶颈;第五章则结合当前的新形势,探索古吴轩出版社实现地方文化出版转型升级的对策。
郭桐[9]（2020）在《没有削平的深度模式 ——网络文化背景下《读库》的选题研究》文中指出网络文化作为人类文化的崭新形态,在其发展过程中不断呈现出新的特点,这些特点与后现代主义在一定程度上具有一致性。美国学者詹姆逊认为后现代主义的特征之一是“深度模式的削平”,在网络文化中具体表现为内容的平面化、复制化、去中心化等。在网络文化背景下,传统的阅读模式和纸质刊物受到了挑战和冲击。《读库》作为一本具有精英文化态度的纸质刊物,在网络文化蓬勃发展的环境下取得较为成功的发展,其选题策划方面并没有迎合网络文化的潮流,而是始终注重选题的深度性、趣味性和多元性,呈现出“没有削平的深度模式”的特点。基于《读库》作为代表性的纸质刊物,以及选题对于刊物的重要性,对《读库》选题进行系统的研究是极为必要的。本文通过文本分析法、个案研究法、比较研究法和文献分析法,全面剖析了《读库》选题在网络文化环境下呈现的“没有削平的深度模式”特点。本文的第一部分主要从《读库》的选题布局和选题类型上对选题特色进行了分析。《读库》的选题布局具有高度的时代敏感性,尽量做到文艺与智力、历史与现实的平衡,使选题布局更加完整和全面。同时通过设置多元的选题类型,形成了文化内涵与时代感并存的选题特色。第二部分对《读库》的选题理念进行了分析,分别从选题渠道、选题范围、选题内涵、选题视角和选题定位几方面进行阐述,重点分析了《读库》选题理念中的开放性、深度性和趣味性。第三部分进一步分析了《读库》选题的价值追求,主要通过《读库》选题中区别于虚拟网络空间的沟通模式、思考方式以及内容呈现方式,来探究选题中所表达的理性和内敛的态度。第四部分深入探讨了《读库》选题蕴含的精神内核。张立宪作为《读库》的主编,其思想理念和追求始终贯穿于《读库》的选题当中,因而《读库》选题的精神内核中深刻蕴含着知识分子群体对于人类社会深厚的人文情怀,同时包含着一个理想主义者对现实的抗争和对理想的坚守。而《读库》选题对刻板框架的突破、对美好事物的追求和对现实社会的揭露等本质上都是社会精英群体的责任感的表现。本文通过这四个部分的阐述,并采用社会学研究领域的一些相关理论,对《读库》选题进行了系统的分析,以期能够给其他传统纸质媒体在选题方面提供一定的借鉴意义。
杜霄[10]（2019）在《大型体育赛事的国内数据新闻报道研究 ——以2018年俄罗斯世界杯为例》文中进行了进一步梳理随着浅阅读时代的到来和智能手机的普及,人们越来越热衷于读图式阅读,数据可视化逐渐成为一种理想的新闻呈现方式。在大型体育赛事的影响范围和关注度在持续扩大和提升的同时,大型体育赛事传播中的数据可视化应用也在增多,数据新闻观赏性较强的视觉传播方式正逐渐被受众所认可。一些国内媒体已经将奥运会、世界杯等大型体育赛事作为数据新闻实践的重要报道对象。为进一步探究大型体育赛事传播中数据新闻可视化的应用和发展趋势,本文以国内媒体在2018年俄罗斯世界杯期间的数据新闻作品为实例进行了研究。本文运用文献资料法和个案研究法,首先从视觉传播的理论视角分析了数据新闻可视化在大型体育赛事传播中的重要作用,数据新闻可视化为体育迷和非体育迷提供了一种全新的视觉认知方式,这也恰好迎合了受众的“读图式”阅读习惯,而数据新闻报道也通过这种更为具象的传播方式完成了体育赛事的视觉建构。笔者结合39例国内媒体实践案例,对2018世界杯期间我国媒体的数据新闻应用特点进行了概括、分析和讨论。在内容方面,数据新闻的选题新颖、内容专业性和实用性较强且注重历史数据的关联性;在数据可视化方面则以静态图表为主要呈现方式;而在传播渠道方面,移动端已经超越PC端成为数据新闻报道的首要投放平台。但是,我国媒体在2018年世界杯的数据新闻报道依旧存在诸多不足之处,其中包括了可视化图表交互性欠佳、细节错误频发、生产成本较高、盈利模式模糊和专业垂直类媒体对数据新闻的不重视等问题。本文对发现的问题进行了原因分析,其中包括了生产成本高、数据新闻人才匮乏和盈利模式模糊等;而后再通过结合部分国外案例和大型体育赛事的受众群体现状,提出了相应的发展策略,旨在为我国媒体在大型体育赛事中的数据新闻发展路径提供借鉴和思考。首先,要想在竞争激烈的体育新闻领域生存下来,数据新闻媒体就必须构建清晰的多渠道盈利模式、促进可持续发展;其次,各大媒体的数据新闻团队要建立属于自己的大型体育赛事数据库,加强团队内部和跨界合作,注重数据新闻从业人员的综合素质和能力的培养,从而节省数据新闻制作的时间成本和经济成本;在内容生产方面,讲好体育故事和数据新闻完美融合的前提,是以“数据驱动”和“叙述驱动”为双轮驱动,并充分重视交互设计在数据新闻作品中的作用;在内容传播方面,社交媒体是大型体育赛事传播的重要“阵地”,同时也是可视化作品传播的理想平台。
二、地图类选题策划工作的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、地图类选题策划工作的思考（论文提纲范文）
（1）出版社重大项目建设的探索与实践——以成都地图出版社的实践为例（论文提纲范文）
| 1 进行重大项目建设的必要性 |
| 1.1 认清现状，转型蜕变 |
| 1.2 发挥优势，取长补短 |
| 1.3 紧跟时代，创新求变 |
| 1.4 精品立社，项目强社 |
| 1.5 社会效益优先原则 |
| 2 重大项目建设的流程化探索 |
| 2.1 重大项目的定义 |
| 2.2 重大项目建设的流程化探索 |
| 2.2.1 建设重大项目选题库 |
| 2.2.2 举行重大项目选题论证会 |
| 2.2.3 成立重大项目实施小组 |
| 2.2.4 制定相关制度 |
| 2.2.5 成立专家审读委员会 |
| 2.2.6 成立项目宣传小组 |
| 3 重大项目建设的实践——以《印记·征程——我们这70年》为例 |
| 3.1 提前谋划，精心准备 |
| 3.2 统筹安排，合理分工 |
| 3.2.1 地图编制方面 |
| 3.2.2 文字撰写方面 |
| 3.2.3 图片展示方面 |
| 3.3 攻坚克难，度危求进 |
| 3.4 后期保障，顺利实施 |
| 3.5 专家审读，严保质量 |
| 4 结束语 |
（2）蒲公英童书馆少儿图书营销策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 创新点 |
| 1.5 概念界定 |
| 1.5.1 少儿 |
| 1.5.2 少儿图书 |
| 1.5.3 STP理论 |
| 1.5.4 4P理论 |
| 第二章 蒲公英童书馆少儿图书的定位策略 |
| 2.1 市场细分 |
| 2.2 目标市场选择 |
| 2.3 市场定位 |
| 2.3.1 少儿图书品牌发展现状 |
| 2.3.2 蒲公英童书馆品牌的市场定位 |
| 第三章 蒲公英童书馆少儿图书的产品策略 |
| 3.1 “畅销书+长销书”生命周期模式 |
| 3.2 “图画书+文学书+科普书”多元板块结构 |
| 3.3 引进国外优秀图书,深耕国内特色原创 |
| 3.3.1 致力于与世界对话,开阔阅读视野 |
| 3.3.2 讲好中国故事,发掘原创力量 |
| 3.4 精美装帧设计 |
| 第四章 蒲公英童书馆少儿图书的价格策略 |
| 4.1 成本定价策略 |
| 4.2 折扣定价策略 |
| 第五章 蒲公英童书馆少儿图书的渠道策略 |
| 5.1 线上渠道 |
| 5.1.1 以当当为主的网络书店发行渠道 |
| 5.1.2 大v联动造势的社群电商渠道 |
| 5.1.3 自有媒体运作 |
| 5.2 线下渠道 |
| 5.3 立体营销渠道网络 |
| 第六章 蒲公英童书馆少儿图书的推广策略 |
| 6.1 积极参与和策划童书展,树立品牌形象 |
| 6.2 进行阅读推广合作,利用地面资源 |
| 6.3 坚持公益事业,积累品牌口碑 |
| 6.4 创新跨界营销,注重事件营销 |
| 第七章 蒲公英童书馆少儿图书营销中面临的问题 |
| 7.1 盗版侵权等市场乱象的影响 |
| 7.2 产品结构不均衡 |
| 7.2.1 原创比例稍显不足 |
| 7.2.2 文创产品发展不完善 |
| 7.3 新媒体运营推广建设落后 |
| 7.3.1 自有媒体运营不成熟 |
| 7.3.2 营销人才的缺乏 |
| 7.4 数字出版体系不完善 |
| 7.5 跨行业合作模式不成熟 |
| 第八章 蒲公英童书馆少儿图书营销的优化策略 |
| 8.1 严厉打击盗版 |
| 8.2 完善产品结构 |
| 8.2.1 改善原创和引进图书比例 |
| 8.2.2 完善周边文创产品产业链 |
| 8.3 加强新媒体建设 |
| 8.3.1 发挥自媒体优势,重视自我品牌推广 |
| 8.3.2 吸纳营销人才,提升新媒体营销能力 |
| 8.4 推进数字出版 |
| 8.5 涉足教育领域 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）我国少儿科普图书的出版现状与应对措施研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、文献综述 |
| 四、研究方法 |
| 五、创新之处 |
| 第一章 我国少儿科普图书的出版现状 |
| 第一节 少儿科普图书出版研究相关概念界定 |
| 一、出版的概念与出版流程 |
| 二、少儿图书的概念界定 |
| 三、少儿科普图书的概念界定 |
| 四、本文研究的出版物形式界定 |
| 第二节 我国少儿科普图书的品种结构 |
| 一、根据图书内容的分类 |
| 二、根据表现形式的分类 |
| 第三节 少儿科普图书的供给 |
| 一、国家政策导向 |
| 二、出版竞争态势 |
| 三、出版市场规模 |
| 四、出版供给渠道 |
| 第四节 少儿科普图书的需求 |
| 一、少儿科普图书消费者 |
| 二、少儿科普图书的销量 |
| 三、少儿科普图书的价格 |
| 第五节 少儿科普图书的引进和原创 |
| 一、引进与原创版市场总体表现 |
| 二、引进版少儿科普图书的特点 |
| 三、原创版少儿科普图书的特点 |
| 第二章 我国少儿科普图书出版存在的问题 |
| 第一节 缺乏创新性,选题同质化严重 |
| 一、出版社对少儿读者喜好的认知偏差 |
| 二、图书选题策划盲目跟风同质化严重 |
| 第二节 内容说教性明显,少儿本位观念缺失 |
| 一、少儿本位观念缺失,内容呆板 |
| 二、年龄分层不清,阅读界限模糊 |
| 三、重科轻普,缺乏科学探索精神 |
| 第三节 优秀作者资源和编辑资源储备不足 |
| 一、缺乏创作少儿科普图书的专业人士 |
| 二、缺乏具有专业整合能力的编辑力量 |
| 第四节 缺乏健全完善的图书营销方式 |
| 一、忽视营销中的衍生产品开发 |
| 二、营销渠道博弈缩窄利润空间 |
| 三、缺乏社交平台深度营销整合 |
| 第五节 引进版科普图书占市场的主导地位 |
| 一、惯性思维导致出版社倾向引进图书 |
| 二、引进版少儿科普图书也有弊端 |
| 第三章 我国少儿科普图书出版的应对措施 |
| 第一节 图书选题:多角度挖掘图书选题,触达受众 |
| 一、坚持编辑在少儿科普出版中的引领作用 |
| 二、紧跟读者需求提高原创选题策划贴近性 |
| 三、紧盯社会热点增强原创选题策划敏感性 |
| 第二节 内容创作:深耕原创,知识性和趣味性兼备 |
| 一、以读者为轴心的优质少儿科普内容生产 |
| 二、巧妙运用分级阅读增强少儿阅读针对性 |
| 三、借助新兴技术优势提高优质内容呈现度 |
| 第三节 人才培养:加强培养优秀本土少儿科普作家 |
| 一、发掘青年新晋科普作家拓展选题的宽度 |
| 二、调动大科学家作者资源提升创作的高度 |
| 三、培养优秀编辑人员挖掘科普内容的深度 |
| 第四节 营销推广:布局新媒体营销,驱动流量变现 |
| 一、树立图书产品思维传播图书的品牌价值 |
| 二、利用社群电商影响力打造图书精准营销 |
| 三、构建全渠道全触点的图书营销网状模式 |
| 第五节 图书引进:为我所用,多元化引进外国版权 |
| 一、拓宽视野敏锐地引进优质少儿科普图书 |
| 二、充分借鉴引进版图书优势因素为我所用 |
| 三、挖掘优秀的编者译者为引进版图书赋能 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 A 50 本少儿科普图书样本清单 |
| 附录 B 少儿科普图书读者需求非结构式访谈提纲 |
| 个人简历 |
| 致谢 |
（4）读库引进版少儿图书本土化策略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的和意义 |
| 三、研究现状 |
| 四、研究基础 |
| 五、研究方法及创新之处 |
| 第一章 读库引进版少儿图书本土化的必要性 |
| 1.1 国内原创少儿图书自身的局限 |
| 1.1.1 选题严重趋同,内容创新不足 |
| 1.1.2 呈现方式单一,阅读体验不佳 |
| 1.1.3 编创人才匮乏,优质资源竞争激烈 |
| 1.2 引进版少儿图书的独特优势 |
| 1.2.1 内容丰富,品质相对较高 |
| 1.2.2 图书开发系列化、套书化 |
| 1.2.3 图书融合媒介,交互性趋强 |
| 1.2.4 细分读者,满足个性化需求 |
| 1.3 引进版少儿图书需提升适应性 |
| 1.3.1 消减文化差异 |
| 1.3.2 消减图书消费水平差异 |
| 1.3.3 满足读者多样化需求 |
| 1.3.4 适应国内出版发行环境 |
| 第二章 读库引进版少儿图书的本土化编辑策略 |
| 2.1 立足本土、本社的选题策略 |
| 2.1.1 以文学和科普为主,降低引进风险 |
| 2.1.2 优先接受度高的形象,增强选题适应性 |
| 2.1.3 集中社内人力和渠道资源,深耕优势领域 |
| 2.1.4 聚焦9-15 岁年龄层少儿,提升图书针对性 |
| 2.1.5 独辟蹊径开发冷门题材,挖掘市场“蓝海” |
| 2.1.6 贴近少儿生活,注重实用性和指导性 |
| 2.2 多元系统翻译策略 |
| 2.2.1 发挥国内译者主体作用 |
| 2.2.2 注重融入我国文化特征 |
| 2.2.3 坚持我国文化价值导向 |
| 2.3 去“异”存“同”的改编策略 |
| 2.3.1 适应我国读者的改编方案 |
| 2.3.2 贴近中国市场的书名改造 |
| 2.3.3 符合国人审美的书籍设计 |
| 第三章 读库引进版少儿图书的本土化营销策略 |
| 3.1 借力母品牌,延伸式定位 |
| 3.1.1 重新定位读者,提升图书匹配度 |
| 3.1.2 洞察国人诉求,立体定位产品 |
| 3.1.3 “读库化”品牌标识,激发读者共鸣 |
| 3.2 把脉国内市场特征,建构销售网络 |
| 3.2.1 整合国内渠道,分层深入读者 |
| 3.2.2 深化线下互动,增强品牌融入性 |
| 3.3 引入国内名牌名人,多维推广 |
| 3.3.1 引入知名品牌跨界营销 |
| 3.3.2 借助名人效应口碑营销 |
| 第四章 读库引进版少儿图书本土化存在的问题及启示 |
| 4.1 读库引进版少儿图书本土化的不足 |
| 4.1.1 内容与读者错位 |
| 4.1.2 特色化用力过猛 |
| 4.1.3 定价忽视差异性 |
| 4.2 读库引进版少儿图书本土化的启示 |
| 4.2.1 选题立足本位,注重纵横拓展 |
| 4.2.2 深化读者体验,强化品牌认同 |
| 4.2.3 强调差异化定位,注重沉浸式营销 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（5）视觉传播语境下的文本景观叙事研究 ——以《中国国家地理》为例（2001-2019）（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 关于视觉传播的研究 |
| 1.2.2 关于文化地理学的研究 |
| 1.2.3 关于《中国国家地理》的研究 |
| 1.3 关键概念界定 |
| 1.3.1 视觉文本景观的概念 |
| 1.3.2 叙事的概念 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文本分析法 |
| 1.4.2 内容分析法 |
| 1.4.3 问卷调查法 |
| 1.4.4 比较研究法 |
| 2 视觉传播语境下的《中国国家地理》 |
| 2.1 《中国国家地理》的视觉传播发展历程 |
| 2.1.1 对视觉效果的探索 |
| 2.1.2 对视觉风格的探索 |
| 2.2 《中国国家地理》的视觉传播特征 |
| 2.2.1 直观性 |
| 2.2.2 典藏性 |
| 2.2.3 颠覆性 |
| 3 视觉文本景观的符号再现 |
| 3.1 视觉文本景观符号再现的内容 |
| 3.1.1 自然景观的符号再现 |
| 3.1.2 人文景观的符号再现 |
| 3.2 视觉文本景观符号再现的方式 |
| 3.2.1 符号编码:寻找“偏爱的现实” |
| 3.2.2 视觉转喻:部分指代整体 |
| 3.2.3 价值共谋:注入文化价值 |
| 4 视觉文本景观的意义建构 |
| 4.1 自然风光象征差异之美 |
| 4.2 怀旧叙事回溯生活世界 |
| 4.3 地域文化建构受众认同 |
| 4.3.1 风俗民情建构地域认同 |
| 4.3.2 区域专辑建构身份认同 |
| 4.4 本土话语自塑国家形象 |
| 5 与同类杂志《华夏地理》的比较 |
| 5.1 《华夏地理》杂志概述 |
| 5.2 《中国国家地理》与《华夏地理》的差异 |
| 5.2.1 视觉效果的差异 |
| 5.2.2 叙事视角的差异 |
| 5.2.3 意识形态的差异 |
| 6 结语 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（6）国内原创少儿科普图画书选题策划探析 ——以《这就是二十四节气》为中心（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究方法及创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究创新点 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 2 国内原创少儿科普图画书出版现状分析 |
| 2.1 出版格局 |
| 2.2 市场表现 |
| 2.3 版权贸易 |
| 2.4 作者和编辑队伍 |
| 3 国内原创少儿科普图画书选题策划中存在的问题 |
| 3.1 原创选题不及引进选题 |
| 3.2 内容创作同质化严重 |
| 3.3 形式设计缺乏特色 |
| 3.4 营销方式单一 |
| 4 《这就是二十四节气》选题策划分析 |
| 4.1 选题内容 |
| 4.1.1 主题:优秀传统文化与科普相结合 |
| 4.1.2 读者定位:突出亲子共读和分级阅读 |
| 4.2 内容创作 |
| 4.2.1 文字创作:专业团队创作,科研机构审定 |
| 4.2.2 图画创作:尊重童心,体现童趣 |
| 4.3 装帧设计 |
| 4.4 营销策划 |
| 4.4.1 网络书店平台宣传:占据主流渠道 |
| 4.4.2 社群营销:拓展渠道建设 |
| 4.4.3 整合营销:打造图书品牌 |
| 5 国内原创少儿科普图画书选题策划的改进建议 |
| 5.1 创新选题内容,满足双效需求 |
| 5.1.1 满足社会效益需求 |
| 5.1.2 满足经济效益需求 |
| 5.2 培养优秀人才,提高核心竞争力 |
| 5.2.1 培养少儿科普图画书编辑 |
| 5.2.2 培养少儿科普图画书创作者 |
| 5.3 拓展营销渠道,打造出版品牌 |
| 5.3.1 线上营销 |
| 5.3.2 线下营销 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（7）出版物中“问题地图”探究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究缘起、研究意义和价值 |
| 一、研究缘起 |
| 二、研究意义 |
| 三、研究价值 |
| 第二节 国内研究现状与综述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、研究综述 |
| 第三节 研究思路与方法 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 第四节 基本结构与主要创新点 |
| 一、基本结构 |
| 二、主要创新点 |
| 第二章 地图与地图出版 |
| 第一节 地图的要素、特性和功能 |
| 一、地图三要素 |
| 二、地图四特性 |
| 三、地图四功能 |
| 第二节 地图编辑和地图出版 |
| 一、地图编制方法和过程 |
| 二、地图出版特性 |
| 三、地图编辑特性 |
| 第三章 “问题地图”集中表现和常见错误 |
| 第一节 “问题地图”集中表现 |
| 一、漏绘和错绘 |
| 二、名称注记错误 |
| 三、变形和压盖 |
| 第二节 “问题地图”常见错误 |
| 一、中国地图常见错误 |
| 二、中国与周边国家地图常见错误 |
| 第四章 “问题地图”主要危害和产生原因 |
| 第一节 “问题地图”主要危害 |
| 一、政治性危害 |
| 二、安全性危害 |
| 三、民族性危害 |
| 四、误导性危害 |
| 五、迟滞性危害 |
| 第二节 “问题地图”产生原因 |
| 一、政治层面原因 |
| 二、经济层面原因 |
| 三、技术层面原因 |
| 第五章 “问题地图”解决措施 |
| 第一节 政府部门加强地图监管 |
| 一、加强版图意识宣传教育 |
| 二、强化问题地图监管治理 |
| 三、无偿提供地图公共服务 |
| 第二节 出版机构合规选编地图 |
| 一、合规编制报审地图 |
| 二、合法获取使用地图 |
| 三、合情选择合作地图 |
| 第三节 编辑主体提升地图素养 |
| 一、熟悉地图编校知识 |
| 二、掌握地名编校知识 |
| 三、理解地图政策法规 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究的背景与意义 |
| 第二节 研究的目的及方法 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、地方文化出版选题策划运作的研究 |
| 二、地方文化出版数字化转型研究 |
| 三、地方文化出版“走出去”研究 |
| 四、地方文化出版与相关产业的融合发展研究 |
| 第一章 古吴轩出版社的发展变革 |
| 第一节 深厚积淀:古吴轩出版社的历史渊源 |
| 一、书画名店——“古吴轩” |
| 二、美术专业出版社——古吴轩出版社 |
| 三、横向联合——加盟苏州日报报业集团 |
| 第二节 内忧外患:古吴轩出版社的发展困境 |
| 一、美术专业出版的竞争力下降 |
| 二、原创选题开发能力不足 |
| 第三节 定位转型:地方文化出版的特色发展之路 |
| 一、服务地方文化建设的现实需要 |
| 二、实现出版社“双效益”的重要选择 |
| 第二章 古吴轩出版社地方文化出版现状概述 |
| 第一节 主打图书平稳发展 |
| 一、吴文化 |
| 二、地方志书与年鉴 |
| 三、美术 |
| 第二节 重点图书强势发力 |
| 第三节 品牌图书初露头角 |
| 第三章 古吴轩出版社地方文化出版策略分析 |
| 第一节 量体裁衣,抓牢合作选题 |
| 一、分析出版需求,进行定向策划 |
| 二、围绕宣传热点,捕捉出版信息 |
| 第二节 细分市场,寻找出版空白 |
| 第三节 结合优势,凸显艺术特色 |
| 第四节 精准营销,探索自营渠道 |
| 一、扎实推进“本土化”营销策略 |
| 二、建立图书推广与销售自营渠道 |
| 第四章 古吴轩出版社地方文化出版的发展瓶颈 |
| 第一节 系统规划缺位影响发展质量 |
| 第二节 创新能力不足束缚发展动力 |
| 第三节 联动协作不畅制约发展潜能 |
| 第五章 新形势下古吴轩出版社发展地方文化出版的对策 |
| 第一节 构建地方文化出版体系 |
| 一、地方学与地方文化出版 |
| 二、地方文化出版体系初探 |
| 三、探索以“苏州学”为核心的地方文化出版体系 |
| 第二节 推进地方文化出版的融合创新 |
| 一、实现地方文化出版数字化转型 |
| 二、探索地方文化出版的“跨界”经营 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）没有削平的深度模式 ——网络文化背景下《读库》的选题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 0.1 研究缘起 |
| 0.2 研究意义 |
| 0.3 创新之处 |
| 0.4 文献综述 |
| 0.4.1 《读库》的研究现状综述 |
| 0.4.2 杂志书相关主题的研究综述 |
| 0.4.3 期刊选题的研究综述 |
| 0.5 《读库》简介 |
| 1 文化内涵与时代变化并存:《读库》的选题特色 |
| 1.1 《读库》选题布局的特色 |
| 1.2 《读库》选题类型的特点 |
| 1.2.1 文化艺术类选题—以丰富的文化内涵为基础 |
| 1.2.2 历史叙事类选题—注重历史感的保留 |
| 1.2.3 社会生活类选题—对现实的理性关注 |
| 1.2.4 科普类选题—将目光投向未来 |
| 2 开放、深度与趣味的结合:《读库》的选题理念 |
| 2.1 选题渠道的开放性 |
| 2.2 选题范围的综合性 |
| 2.3 选题内涵的深层次 |
| 2.4 选题视角的独特性 |
| 2.5 选题定位的准确性 |
| 3 理性与内敛的态度:《读库》选题的价值追求 |
| 3.1 追求真实与理性 |
| 3.2 避免网络世界的过度连接 |
| 3.3 保持独立思考 |
| 3.4 坚守纸质书的价值和优势 |
| 4 对文化和情怀的坚守:《读库》选题的精神内核 |
| 4.1 深厚的人文情怀 |
| 4.2 理想主义者的坚守和抗争 |
| 4.3 对自由的追求 |
| 4.4 精英群体的责任感 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）大型体育赛事的国内数据新闻报道研究 ——以2018年俄罗斯世界杯为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究目的及意义 |
| (三)研究对象 |
| (四)研究方法 |
| 1.文献资料法 |
| 2.案例研究法 |
| (五)理论支撑 |
| (六)研究重点与创新 |
| 二、文献综述 |
| (一)相关概念及阐述 |
| 1.大型体育赛事 |
| 2.数据新闻与数据可视化 |
| (二)国外研究现状 |
| 1.关于数据新闻概念和特点的研究 |
| 2.关于数据新闻应用和不足的研究 |
| 3.关于数据新闻人才培养的研究 |
| (三)国内研究现状 |
| 1.关于数据可视化实践的研究 |
| 2.关于数据可视化创新路径和发展趋势的研究 |
| 3.关于体育数据新闻报道的优势和不足的研究 |
| 4.关于体育数据新闻报道的可视化策略和发展趋势的研究 |
| 三、研究结果与分析 |
| (一)数据新闻报道在大型体育赛事传播中的重要性分析 |
| 1.数据新闻报道对大型体育赛事的视觉建构作用 |
| 2.大型体育赛事传播中的“读图式阅读” |
| 3.数据新闻报道能兼顾不同受众群体的信息需求 |
| (二)我国媒体在俄罗斯世界杯中的数据新闻报道特点 |
| 1.数据可视化的应用以静态图表为主 |
| 2.注重分析历史数据与数据挖掘 |
| 3.数据新闻报道的选题角度新颖、趣味性较强 |
| 4.注重报道内容的专业性和深度性 |
| 5.数据来源具有多样性和可靠性 |
| 6.报道内容注重信息的实用性 |
| 7.数据新闻作品推送的多平台化 |
| (三)我国媒体在俄罗斯世界杯数据新闻报道中存在的不足 |
| 1.部分可视化图表的适用性欠佳 |
| 2.静态图表样式单调、动态图使用频率低 |
| 3.数据新闻报道在内容上存在细节错误 |
| 4.数据新闻报道中可视化设计缺乏交互性 |
| 5.我国专业垂直类媒体的可视化作品缺失 |
| (四)大型体育赛事国内数据新闻报道存在不足的原因 |
| 1.数据新闻报道的生产成本较高 |
| 2.数据新闻业缺乏专业的数据新闻可视化人才 |
| 3.数据新闻的盈利模式不清晰 |
| 四、国内体育数据新闻的发展对策 |
| (一)重视可视化呈现的多样性和交互设计 |
| (二)增强团队内部和多平台间的跨界合作 |
| (三)加快建设大型体育赛事数据库 |
| (四)提高数据新闻记者的各项专业能力 |
| (五)讲好体育故事——“数据驱动”和“叙述驱动”双轮驱动 |
| (六)寻求有效的盈利模式 |
| 五、结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
四、地图类选题策划工作的思考（论文参考文献）
- [1]出版社重大项目建设的探索与实践——以成都地图出版社的实践为例[J]. 刘国强,魏玲玲. 学报编辑论丛, 2021(00)
- [2]蒲公英童书馆少儿图书营销策略研究[D]. 钟龙燕. 河北大学, 2021(02)
- [3]我国少儿科普图书的出版现状与应对措施研究[D]. 王雅梦. 郑州大学, 2020(03)
- [4]读库引进版少儿图书本土化策略研究[D]. 史征艳. 山西大学, 2020(01)
- [5]视觉传播语境下的文本景观叙事研究 ——以《中国国家地理》为例（2001-2019）[D]. 祝融融. 浙江传媒学院, 2020(12)
- [6]国内原创少儿科普图画书选题策划探析 ——以《这就是二十四节气》为中心[D]. 唐国议. 青岛科技大学, 2020(01)
- [7]出版物中“问题地图”探究[D]. 银波. 湖南师范大学, 2020(01)
- [8]苏州古吴轩出版社的地方文化出版研究[D]. 赵亚婷. 苏州大学, 2020(03)
- [9]没有削平的深度模式 ——网络文化背景下《读库》的选题研究[D]. 郭桐. 辽宁大学, 2020(01)
- [10]大型体育赛事的国内数据新闻报道研究 ——以2018年俄罗斯世界杯为例[D]. 杜霄. 武汉体育学院, 2019(01)