诚信教育研究课题调研报告

诚信教育研究课题调研报告

问:求一篇关于大学生诚信的调查报告!800字以上!
  1. 答:我们也写1500以上呢
问:中学生诚信教育的研究内容
  1. 答:中学生诚信教育的研究内容有:
    第一,要提档橘升学生对诚信价值的理解。教育者不仅要通过理论阐释和案例说明的方式,让学生深入地了解诚首数信对个人发展和社会生活的价值,而且要在处理关涉学生利益的生活、学习事件中,采用充满信任和诚信的方式,实实在在地示范和展示诚信的价值。
    教育实践已经反复证明,教育者在教育组织和实施过程中所展现的非信任和非诚信的教育行为,是对诚信教育最大的伤害。
    第二,要把诚信标准的教育作为一个长期、艰巨和重要的工作来抓。世界上先进的道德教育有一个共同点,就是不局限于现成的道德结论,而是特别重视对学生进行内在价值评价标准的教育,这与我国的直接给予结论的道德教育方式形成鲜明的对照。
    由于有了工具意义上的给予,使得先进的道德教育方式具有鲜明的鼓励学生自主实施道德判断和行动的持续长远的指导价值。
    借鉴世界先进的道德教育的理念和方式,我们要按照“对他”和“对己”两个范,在四个基本维度逐步找到我国青少年诚信内在评价标准的一般发展常态者蠢首,并在此基础上,确立按年龄阶段划分的发展标准及其教育的内容和方式。
    第三,正如前面所分析的,现代意义上的诚信包括前后相继的两个必要环节,即判断一承诺和承诺一践行。这就要求我们的诚信教育不能止于说理,还要特别注意延伸到行动。笔者推荐以感知一明理一行动为主线的诚信教育模式。
诚信教育研究课题调研报告
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