建设一支服务广东改革开放和现代化建设的高素质干部队伍

一、建设高素质的干部队伍 为广东改革开放和现代化建设服务（论文文献综述）

丛喜权^[1]（2021）在《新时代高校党建工作研究》文中进行了进一步梳理高校党的建设是中国共产党的建设不可分割的重要组成部分,是党的建设在高校这一特定领域中的具体体现。党的十八大以来,习近平总书记高度重视党对高校的领导,多次对高校党的建设工作做出重要指示,“加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”当前,中国特色社会主义已经进入新时代,全面加强高校党的领导和党的建设,对于坚定中国特色社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远历史和现实意义!本文主要围绕新时代高校党建基本概念和理论基础、成就和存在的问题及新时代高校党建内容的理论逻辑和现实关系来论述新时代高校党的建设。通过对新时代高校党的建设概念分析,厘清高校党的建设涵义。探究新时代高校党的建设是以马克思、恩格斯及列宁关于党的建设的理论为起点,以我国几代领导人关于党的建设的重要论述为理论基础,特别是以习近平总书记关于高校党的建设理论为新时代高校党的建设的遵循。阐述新时代高校党的建设面临的新形势新要求新任务。回顾和总结新中国成立以来高校党的建设历史和经验,我们既要看到高校党的建设取得的成绩,更要清醒地认识到通过巡视发现高校党的建设在政治思想、意识形态、组织制度、作风纪律等方面存在的问题,并分析出问题存在的主要原因,为新时代高校党的建设问诊把脉。用以推动新时代高校党建工作的发展,从而保证党对高校的领导和社会主义办学方向,推动高校“双一流”建设,实现高校内涵式发展宗旨。本文以新时代党的建设总要求为指导思想,以《中国共产党高校基层组织工作条例》、《高校党建工作重点任务》及高校巡视通报等法规文件及会议精神为依据,既从学理的角度分析高校党的建设理论,又从高校党的建设政策法规的法理角度和高校党的建设实际情况的现实角度来研究,全面系统梳理了高校党的建设,探究全面加强新时代高校党的政治、思想、组织、作风、纪律建设内容。通过加强高校党的政治思想建设,保障高校办学坚定的政治方向,使高校领导班子成员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,贯彻落实党的教育方针,实现立德树人的根本任务。通过加强高校党的组织建设,增强高校党组织的领导力、组织力、创新力,提升高校领导班子和干部队伍战斗力,保持高校党组织的先进性、纯洁性、人民性。通过加强高校作风纪律建设,把党要管党、从严治党的各项要求落到实处,进一步推进高校党风廉政建设。全面加强新时代高校党的领导和党的建设,把高校党的制度建设贯穿各项建设始终,推进高校治理体系和治理能力现代化建设,实现“四个服务”目标。

梁智亮^[2]（2020）在《新时代中国共产党青年干部队伍建设研究》文中认为青年干部的健康成长是事关党和国家未来发展的百年大计,在中国特色社会主义进入了新时代这一新的历史方位下,中国共产党青年干部队伍建设的重要性日益凸显。系统研究新时代中国共产党青年干部队伍建设的主要内容,对丰富发展中国共产党干部队伍建设理论、开展青年干部培养工作具有重要意义。本文旨在就新时代中国共产党青年干部队伍建设的机制背景、现实境遇、主要成果和价值意义等问题进行探讨。本论文分为五个部分:第一部分,研究青年干部的概念范围及新时代中国共产党青年干部队伍建设的价值内涵,也是本文理论研究的出发点。第二部分,通过理论来源与实践依据两方面研究青年干部队伍建设的机制背景。第三部分,归纳总结新时代青年干部“个体化”、“国际化”、“创新化”与“信息化”的时代特点,并结合当前中国共产党青年干部队伍建设中面临的问题现象,围绕“认知、选用、培育、监管”四个方面进行观点提取,剖析研究当前中国共产党青年干部队伍建设的现实境遇,进一步挖掘和明确下一步工作的着力点与关键点。第四部分,阐述新时代中国共产党青年干部队伍建设的主要内容,归纳总结出中国共产党对于新时代青年干部:“肯定作用”、“重视特点”、“加大投入”的认知态度;坚持党管干部原则、德才兼备标准,完善创新机制的选用举措;强化政治站位、使命意识、担当精神和纪律作风,成就“心中四有”的培育路径;整合新旧机构、制定党纪党规、实施软硬兼顾的多重监管手段。该部分是全文的核心章节与关键要点。第五部分,从理论和现实两方面论述新时代中国共产党青年干部队伍建设的价值意义。研究表明,新时代中国共产党青年干部队伍建设是一项逻辑紧密、环环相扣的党政组织建设工程。在新时代的历史方位下,党中央对青年干部队伍建设中各个环节的工作给予大力支持与科学指导,为广大青年干部顺利成长为“政治牢靠、作风过硬、能力出色”的党和国家事业接班人奠定坚实基础。

何彦霏^[3]（2020）在《中国共产党干部学院建设的理论与实践研究》文中研究说明办好中国的事情,关键在党,而党的事业成败关键在干部。干部的素质和能力不是与生俱来的,它既离不开社会实践熔炉的锻炼,更离不开党实施的科学教育和培训。干部教育培训作为党员干部进行理论学习、深化理论武装以及推进党的思想建设的重要环节,不仅提高了党员干部的素质与能力,更重要的是统一了思想,保证党的团结与统一,最终为实现中华民族的伟大复兴提供了组织保障。中国共产党在近百年奋斗的历史中,始终坚持在实践中锻炼干部,在学习培训中提高干部,无论是革命战争年代的“干部教育第一”,还是社会主义建设新时期的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”,再到新时代的“建设高素质专业化干部队伍”,党对干部的教育培训工作从未松懈过。考察中国共产党的干部教育培训,考察作为干部教育培训主渠道之一的干部学院建设的理论与实践,对于了解党的理论学习和思想建设是一个比较有效的角度。中国共产党在长期的干部教育培训实践中,形成了独具特色和优势的干部教育培训格局与体系,即承担干部教育培训任务的办学机构布局及功能定位。目前,中国共产党的干部教育培训机构主要有以下几类:党校（行政学院）、干部学院和社会主义学院;部门和行业系统干部教育培训机构;承担干部教育培训任务的高等院校、科研院所和社会培训机构等。除了以上实体类培训基地外,还有网络学院、在线学习平台等虚拟类培训基地。本论文主要研究作为干部教育培训主渠道之一的干部学院,这是因为,相较于党校（行政学院）和社会主义学院,干部学院覆盖范围更广,服务基层党员更多,组织培训方式更灵活。因此,研究干部学院的干部教育培训具有十分重要的价值。研究中国共产党干部学院的理论与实践,就是要将其作为党的干部教育培训的重要部分放入到党的理论武装、理论强党和党的思想建设的整体研究当中,从整体上全面把握干部学院的建设与发展。要从理论与实践的互动中把握干部学院建设的全面性和科学性;要从历史和现实的关系中把握干部学院建设的传承性和发展性;要从宏观文本史料与微观实证调研两种形态结合中把握干部学院建设的特色性和创新性。因此,本论文在坚持马克思主义唯物史观的指导下,综合运用文献研究法、历史研究法、实证研究法等研究方法,以理论基础、历史脉络、现状概述、策略趋势为逻辑理路,坚持史料梳理与实践解读相结合,历史发展与现实情况相结合,宏观概述与微观细究相结合,在充分研究理论和历史发展中,结合当前干部学院建设的调研分析,对党的干部学院建设的理论与实践作出深入细致的研究。具体而言:绪论,阐释本论文的研究背景和价值、述评学术界已有的研究成果、介绍研究思路和内容框架以及本论文的创新之处和存在的研究不足。第一章,阐述中国共产党干部学院建设的相关概念与功能定位。本章分析了当前中国共产党干部教育培训机构的格局,界定了中国共产党干部学院建设的有关概念,并通过与党校（行政学院）、社会主义学院的对比,明确了干部学院的功能定位与办学特色。基于此,界定了中国共产党干部学院建设的内涵、要素及作用,明确了本论文研究的核心问题。第二章,概述了中国共产党干部学院建设的理论基础与政策依据。本章研究了马克思主义经典作家以及中国共产党领导人的相关理论,即:从马克思恩格斯有关无产阶级政党教育的思想到列宁有关党员干部教育的思想,再到中国共产党领导人有关干部教育和干部教育培训机构的思想。同时,归纳总结了党的十八大以来有关干部队伍建设、干部教育培训和干部教育培训机构的政策,为中国共产党干部学院建设的进一步研究提供了理论与政策的支持。第三章,梳理了党的十八大前中国共产党干部学院建设的实践探索。本章依次研究了中国共产党的成立到新中国成立前、新中国成立到改革开放前、改革开放到党的十八大前党的干部学院建设的基本情况,并以一些影响较大的干部学院为例,解剖麻雀,具体分析这些干部学院的建设,探索发展规律,总结经验,以史为鉴,为研究干部学院建设提供历史借鉴。第四章,研究了党的十八大以来（即新时代）中国共产党干部学院建设发展的基本情况。本章首先分析了党的十八大以来干部学院建设面临的情况,接着基于国家级三所干部学院和2019年4月党中央批准备案的64所省部级干部学院为研究对象,围绕办学理念、课程内容、教学方式、师资队伍以及体制机制进行了有关数据分析与研究,并总结了取得的成效。第五章,分析了新时代中国共产党干部学院建设的策略及趋势。本章基于前几章已有研究成果,提出了新时代中国共产党干部学院建设的策略,并针对国家法制化、社会多元化、网络信息化等新形势,指出干部学院建设也呈现出新的发展样态,表现出更加专业化、制度化、网络化和特色化的发展趋势。

陈迷^[4]（2019）在《干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析》文中研究说明话语是一个内涵丰富被广泛使用的概念,政治话语分析是一种研究问题的方法,它由“目标”、“价值观”、“环境”、“主张”以及“目标与计划的联系”等要素组成,也按这几要素进行话语分析。党的政治报告是党的总书记在党的全国代表大会上所作的报告,是对过去五年进行总结和对未来五年进行展望的报告,是一种规范、权威的文本材料。本文借用政治话语分析的理论框架,从干部工作的目标、价值观,影响干部工作的环境以及干部工作的主张这四方面分别对十四大至十九大政治报告中的干部工作政治话语进行分析,以反映十四大至十九大政治报告中干部工作政治话语的变迁。十四大至十九大政治报告中干部工作政治话语的变迁轨迹可以分为三个阶段,第一个阶段是十四大至十六大政治报告中的干部工作政治话语,第二阶段是十七大、十八大政治报告中的干部工作政治话语,第三阶段是十九大政治报告中的干部工作政治话语。第一阶段的干部工作政治话语围绕领导班子建设展开,十四大政治报告中干部工作的目标是“培养社会主义事业的接班人”,十五大的目标是“建设团结坚强的领导集体”,十六大的目标是“建设朝气蓬勃奋发有为的领导层”。第二阶段干部工作政治话语的中心是“干部人事制度改革”,十七大干部工作的目标是通过干部人事制度改革造就“高素质干部队伍和人才队伍”,十八大的目标是通过干部人事制度改革建设“高素质执政骨干队伍”。第三阶段干部工作的目标是建设“高素质、专业化干部队伍”,与十四大至十八大干部工作不同的是十九大强调要建设“专业化”干部队伍。本文把政治话语分析这种话语分析方法运用到对政治报告的分析之中,梳理了干部工作政治话语的变迁轨迹,为今后的干部工作研究提供了些许借鉴。干部工作政治话语能够凝聚政治信念引领干部工作,形塑干部工作政治制度,教化干部。本文也通过分析十四大至十九大干部政治话语的变迁,让人们更加重视干部工作政治话语的功能。

郭沅鑫^[5]（2012）在《新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究》文中认为新疆维吾尔自治区党的基层组织是中国共产党在新疆全部工作和战斗力的基础,处于维护稳定、服务群众、调解处理矛盾的第一线。发展地区经济,建设基层民主,维护社会稳定,都离不开基层党组织领导核心和战斗堡垒作用的发挥,都要靠基层党组织团结和带领广大人民群众去奋斗和拼搏。因此,无论是从新疆的现代化建设,社会稳定和发展的高度出发,还是巩固党在新疆各民族群众尤其是少数民族心目中的形象和地位的现实出发,都必须重视和加强新世纪党的基层组织建设。论文着眼于新疆基层党组织建设的理论和实践,介绍了基层党组织建设的理论基础,回顾了新疆基层党组织建设的历史过程,分析新疆维吾尔自治区党的层组织建设的现状,总结了基本经验,并在此基础之上分别考察了农牧区和城市的基层党组织建设的状况。通过分析和研究,试图回答为了适应国内外形势的新变化,根据中国共产党建设的新要求,针对出现的新情况、新问题,新疆维吾尔自治区党的基层组织应该如何改革和创新观念意识、领导方式、组织设置等,以建设成为具有相当凝聚力、吸引力和战斗力的坚强领导核心。论文整体上可以分为两大部分：第一部分为理论建构和历史考察,主要阐明了基层党组织建设的理论,新疆基层党组织的建设历程,包括绪论、第一章和第二章；第二部分为现实研究,主要分析了新世纪以来新疆基层党组织建设的现状,并分别考察了农牧区和城市基层党组织建设的现状,包括第三章、第四章、第五章、第六章和第七章。在第一部分中,绪论从基本概念入手,简要叙述目前学术界对新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的研究状况,并介绍了本文的逻辑结构与主要研究方法。第一章主要介绍了国内外学界关于组织建设的基本理论,尤其是公共组织建设等理论,以便为后面的研究提供理论分析；总结和概括了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等关于基层党组织建设的基本思想,还特别阐述了以江泽民为核心的第三代领导集体和以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体对基层党组织建设理论的新贡献。第二章主要回顾了新疆党的基层组织的建设历程,分析了在不同历史背景下,新疆党的基层组织的建设状况。通过这些分析,既能对基层党组织建设的历史有所了解,也可以清楚地看到过去的建设为当前新疆党的基层组织建设奠定的基础。第二部分中,第三章总体分析了新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的主要做法和成效,当前新疆维吾尔自治区党的基层组织建设面临的现实困境及存在的问题,总结了新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的基本经验,以及新形势下新疆维吾尔自治区党的基层组织建设的目标与任务。第四章、第五章、第六章和第七章分别对农牧区、城市社区、高校和企业的基层党组织的建设重要性、建设的现状、面临的问题和挑战进行了考察和分析,并在此基础上提出了相应的对策和建议。论文结束语部分在总结新疆维吾尔自治区党的基层组织建设工作的基础上,提出了进一步加强新疆地区党的基层组织建设的基本思路。

田宪玖^[6]（2010）在《新时期党的干部队伍建设考察和基本经验研究》文中进行了进一步梳理政治路线确定以后,干部就是决定因素。培养造就一支善于治党治国治军的高素质干部队伍,是全面推进党的建设新的伟大工程的关键,是全面推进中国特色社会主义伟大事业的关键,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、推进经济社会又好又快发展坚强而有力的组织保证,是保持我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本大计。因此,对新时期党的干部队伍建设经验进行研究意义重大。本文对新时期党的干部队伍建设历史轨迹进行了考察,总结阐述了新时期党的干部队伍建设的基本经验,其基本构架由前言和4个部分组成。前言,论述了新时期党的干部队伍建设研究的重大意义;综述了学术界对新时期党的干部队伍建设研究的现状;概述了主体的基本框架和主要观点;说明了本文的研究方法和主要创新点。第一部分,党的十一届三中全会到党的十三届四中全会期间的干部队伍建设。这一时期党的干部队伍建设的重大变化是:干部队伍建设的拨乱反正与干部制度改革起步;党的十二大期间干部制度改革与干部队伍建设新举措;党的十三大至十三届四中全会期间干部人事制度改革的深化。这一时期党的干部队伍建设有5个突出特点:一是在成功地实现思想上拨乱反正中加强干部队伍建设;二是在创新选拔干部“四化”方针中加强干部队伍建设;三是在废除干部职务终身制中加强干部队伍建设;四是在启用年青干部、培养接班人中加强干部队伍建设;五是在开启干部人事制度改革中加强干部队伍建设。第二部分,党的十三届四中全会到党的十六大期间的干部队伍建设。这一时期党的干部队伍建设的主要成就是:努力建设高素质的干部队伍;干部人事制度改革取得重要进展。这一时期党的干部队伍建设有4个突出特点:一是在强化干部思想教育中加强干部队伍建设;二是在建设高素质的干部队伍中加强干部队伍建设;三是在强化领导班子建设中加强干部队伍建设;四是在不断深化干部人事制度改革中加强干部队伍建设。第三部分,党的十六大到党的十七届四中全会期间的干部队伍建设。这一时期党的干部队伍建设的重要突破是:始终把思想政治建设放在首位,以党的创新理论武装干部队伍;干部人事制度改革不断深化;加强干部监督工作,建立健全惩治和预防腐败体系。这一时期党的干部队伍建设有5个突出特点:一是在注重以党的创新理论武装干部中加强党的干部队伍建设;二是在提高全党执政能力中加强干部队伍建设;三是在加大干部队伍培训工作中加强党的干部队伍建设;四是在建立健全干部管理法律制度体系中加强党的干部队伍建设;五是在建立健全惩治和预防腐败体系中加强党的干部队伍建设。第四部分,新时期党的干部队伍建设的基本经验。本文认为,新时期党的干部队伍建设应坚持的基本经验主要有6条:加强党的干部队伍建设,必须深刻认知干部队伍建设的极端重要性;加强党的干部队伍建设,必须注重干部队伍的思想建设;加强党的干部队伍建设,必须坚持和健全党的民主集中制原则;加强党的干部队伍建设,必须坚持党管干部的根本原则;加强党的干部队伍建设,必须坚持在实践中培养锻炼提高干部的执政能力和水平;加强党的干部队伍建设,必须创造优秀人才脱颖而出的良好环境。新时期党在干部队伍建设方面取得的这些经验是党在改革开放30多年来艰苦的实践中逐渐形成的,是对马克思主义党建理论的创新,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。这些经验是今后加强党的干部队伍建设必须遵循的基本规律,必须在党的干部队伍建设新的实践中得到坚持和发展。本文在写作中全文运用了文献解读和纵横结合分析的研究方法。其中,本文运用文献解读法主要是:通过对经典文献和政策法规的解读,全面勾勒出新时期党的干部队伍建设的历史原貌,纵述了其发展轨迹。本文的论述正是在对文献的解读中一步步展开的,而解读文献也使得论文更加丰富、具体、充实。本文运用纵横结合分析法主要是:在纵向上,对新时期党的干部队伍建设进行全面的梳理研究,清晰勾画出了新时期党的干部队伍建设的历史轨迹;横向上,分别对新时期党的干部队伍建设三个阶段的特点进行了分析,第四部分在对新时期党的干部队伍建设全面分析中较系统深刻地阐述了新时期党的干部队伍建设基本经验。本文在综合借鉴学术界相关研究的基础上,力求在以下三个方面实现创新和突破:一是对新时期的党的干部队伍建设进行了全面、系统和深入地考察。相较于学术界的现有成果,本文以时间为序,对党的干部队伍建设相关文献进行了逐一解读,以力图更加全面、具体地再现新时期党的干部队伍建设的历史轨迹。二是对新时期三个阶段干部队伍建设的特点进行了理性分析。本文在逐一解读文献的基础上,深入挖掘文献内涵,归纳总结,探求干部队伍建设规律性的特点,揭示了各阶段的干部队伍建设特点。三是对新时期党的干部队伍建设的基本经验进行了全面总结和阐述。本文归纳阐述了新时期党的干部队伍建设6条基本经验:加强党的干部队伍建设,必须深刻认知干部队伍建设的极端重要性;必须注重干部队伍的思想建设;必须坚持和健全党的民主集中制原则;必须坚持党管干部的根本原则;必须坚持在实践中培养锻炼提高干部的执政能力和水平;必须创造优秀人才脱颖而出的良好环境。所有这些经验,既是中国共产党新的建设伟大工程的宝贵精神财富,又是对党加强自身建设规律的深刻揭示,应倍加珍惜并遵循。

李小妲^[7]（2008）在《江泽民党的干部队伍建设思想研究》文中研究指明告别了二十世纪,迎来二十一世纪,中国的改革开放正在向纵深发展,呈现出良好的发展势头。中国共产党与时俱进,开拓创新,执政能力得到强势提升。在经济全球化的形势下,在世界一体化进程中,中国共产党对中华民族的兴衰和命运,肩负着崇高的责任。党的干部队伍建设更是关系到有中国特色社会主义建设的成败,是党的建设伟大工程中的关键工程。只有很好地解决这个问题,党和国家才能不断前进,否则,既不能适应新世纪日趋激烈的国际竞争,也难以胜任加快实现我国社会主义现代化第三步战略目标的伟大任务,还可能因为腐败现象的蔓延、官僚化的发展而丧失效率,脱离群众,甚至走上前苏共瓦解的覆辙。江泽民始终高度重视党的干部队伍建设,他在总结历史经验的基础上,对新形势下如何加强党的干部队伍建设的一系列重大问题作了全面、系统、深刻的论述,形成了以面向二十一世纪中国现代化为主要目标,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容,以革命化、年轻化、知识化、专业化为主要方针,以德才兼备、任人唯贤为选拔干部的主要原则,以县以上领导干部为重点的、具有新的时代含义和特点的干部队伍建设思想。这是江泽民对毛泽东、邓小平党的干部队伍建设思想的新发展,是对马克思主义党建理论的重大贡献。本文首先对江泽民党的干部队伍建设思想形成的背景与依据进行了分析。在马克思、恩格斯、列宁党的建设思想的基础上,江泽民吸取了毛泽东、邓小平关于党的干部队伍建设思想的精髓,应对国内外新形势,就如何加强党的干部队伍建设的一系列重大问题作了全面、系统、深刻的论述,形成了具有新的时代含义和特点的干部队伍建设思想。江泽民关于党的干部队伍建设思想是非常丰富的,本文主要从加强干部队伍建设的重要性认识、干部的培养、干部的选拔任用、干部队伍的作风建设以及领导班子建设等五个方面进行系统的陈述。江泽民认为,中国共产党和国家正处在建设有中国特色社会主义、实现中华民族全面振兴的重要历史时期,努力建设一支跨世纪的高素质的干部队伍,显得尤为重要和紧迫。加强干部队伍建设是一项刻不容缓的重大任务,这就需要加强对干部的培养教育工作,提高干部的素质、责任感和工作水平。在干部队伍中先后开展了“三讲”集中教育、“三个代表”学教活动和保持共产党员先进性教育活动等大规模的干部教育活动,不断加大干部教育培训工作的力度。江泽民非常重视干部的学习,要求党的各级干部特别是领导干部,要站在跨世纪的高度,以强烈的历史责任感和使命感来看待学习问题,从事关国家富强、民族振兴的高度来认识学习的重要性,增强学习的紧迫感和自觉性。既要学习书本知识、又要学习社会、学习人民群众的实践。而学习的目的全在应用,在实践,要在实践中培养和锻炼干部,这是中国共产党培养干部的一条根本途径。干部的选拔使用是江泽民干部队伍建设思想中重要的内容,江泽民强调要按党的政策选拔任用好干部,要大力培养选拔优秀年轻干部,不断培养造就中青年领导干部。江泽民非常重视干部队伍的作风建设,他指出要从严治党,对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,坚决克服党内的消极腐败现象。领导班子建设是整个干部队伍建设的重点。江泽民受命于动乱之间,任职于改革开放的关键时刻,对于领导班子建设问题一开始就有着紧迫感。通过开展“三讲”教育等一系列的治理整顿,各级领导班子的年龄、知识、专业结构有了明显改善,干部队伍素质和领导班子战斗力都有了新的提高,中国共产党的集体领导机制越来越健全,执政能力有了显着提升。江泽民党的干部队伍建设思想在继承毛泽东、邓小平关于干部队伍建设理论的基础上,也有其创新和发展。江泽民对建设高素质的干部队伍提出了具体的标准和要求。面对世界大变动给我们提出的挑战和机遇,面对党所肩负的历史使命,围绕提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,江泽民创造性地提出了“三个代表”的重要思想,有力地加强了干部队伍建设。发起了在县级以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。加大了从严治党的力度,全国党风廉政建设和反腐败工作由治标为主转向标本兼治、着力治本的新阶段,增强了党员干部拒腐防变和抵御风险的能力。随着改革的深入发展,越来越多的矛盾呈现在我们面前,中国共产党面临更加严峻的考验,对党的干部队伍建设提出了更高的要求。研究江泽民党的干部队伍建设思想对加强党的建设具有非常重要的现实意义,将会引起越来越多的重视。

方琦^[8]（2005）在《建设高素质干部队伍是加强党的执政能力建设的关键所在》文中研究指明加强党的执政能力建设,必须以建设高素质干部队伍为关键,这是党的十六届四中全会提出的一个指导思想。在新世纪新形势下,深刻认识建设高素质干部队伍的重要性和紧迫性,明确干部队伍建设的基本要求,努力建设一支高素质的干部队伍,为新世纪全面建设小康社会和中国特色社会主义提供坚强有力的组织保证。

梁春鸿^[9]（2003）在《21世纪中国执政党领导人才战略研究》文中指出世界多极化和经济全球化曲折发展，现代科学技术突飞猛进，综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争，说到底是人才的竞争，实质上是人才战略的竞争。大力实施人才战略，是顺应时代潮流的必然选择，也是增强我国综合国力和国际竞争力，开启富民强国兴党大门之急需。 执政党领导人才是人才研究的一个特殊领域，是统率其他各类人才的人才，代表着党和国家的未来，是最可宝贵的人才资源。中国执政党领导人才战略，是指未来我国领导人才如何发展、如何壮大的总体构想和谋划。概括起来说，构筑21世纪中国执政党领导人才战略，必须根据我国的基本国情，从经济社会发展战略的需要出发，贯彻“三个代表”重要思想的要求，面向现代化、面向世界、面向未来，以加强领导人才执政为民的能力建设为主题，以调整和优化执政党领导人才结构为主线，以改革创新为动力，紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节，努力建立一支宏大的高素质的执政党领导人才队伍，开创人才辈出的局面。这是决定中国前途和命运的关键一招。本论文在学术研究方面具有以下特点：一是把人才战略作为经济与政治发展的统一命题来考察；二是把人才战略与经济体制和政治体制改革命题统一起来加以考察；三是把过去、现在、未来的人才战略作历史、辨证的统一考察；四是把我国人才战略与国外相关问题作比较研究考察；五是把人才战略的理论创新与实践创新作为统一体加以考察。通过探索性的系统研究和开拓性的理论阐述，初步形成执政党领导人才战略的理论框架。论文主体主要包括三大部分：第一部分研究执政党领导人才战略的基础理论和现实依据，主要体现在第一、二章中。第一章着重进行理论分析。主要是概括地论述了领导人才的特征、本质、地位和功能，通过对人才战略与科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、城镇化战略和“走出去”战略关系的论述，提出人才战略是诸多战略的制高点。同时，阐述研究执政党领导人才战略的历史必然性和极端重要性。第二章主要作现实分析。论述进入新世纪，我们党执政环境的巨大变化带来的机遇和挑战。我们应当正确认识执政党领导人才的现状，把握未来的发展趋势。必须认清发展过程中的优势和劣势、有利条件和不利条件，以形成正确有效的战略指导。我们党为加强领导人才队伍建设，积累的宝贵经验，应该成为实施执政党领导人才战略的优势。而我们的劣势是领导人才队伍建设中存在的一系列问题，这是在未来发展中必须认真解决的问题，并使之达到扬长克短的根本变化。因此，对症下药，提出新的战略，对执政党领导人才队伍建设的发展具有全局性的长远意义。第二部分研究执政党领导人才战略的主体部分，包括第三章执政党领导人才战略的指导思想和目标，第四章执政党领导人才战略的重点和步骤。着重研究领导人才战略指导思想的形成和特点，强调要以“三个代表”重要思想为指导，以发展为主题，坚持以人为本，调动海内外一切积极因素，实现中华民族的伟大复兴。阐述确定领导人才战略目标需要处理的若干重大关系，要紧紧围绕为实现富强、民主、文明的社会主义现代化强国提供人才保证这个目标，建设一支数量充足、素质精良、结构合理、环境优良的领导人才队伍，努<WP=3>力开创人才辈出、人尽其才的良好局面。为此，必须实行科学的富于实效的决策，突出重点、兼顾其他，有步骤、分阶段地加以实施。论述选择战略重点和确定战略步骤，是实现战略目标的部署和对策。着重阐述我们应当突出以培养和造就一支宏大的高素质的可持续发展的高中级领导人才队伍为重点。围绕这个关系党和国家发展前途的全局性的重点问题，加强领导人才执政能力建设，加强领导班子建设，培养选拔优秀年轻领导人才，深化领导人才制度改革，努力实现领导人才工作的科学化、民主化、制度化，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。这样，我们才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面。同时，阐明事物不但在空间上表现为整体和部分，而且在时间上表现为过程和阶段。21世纪执政党领导人才战略的目标，是一个大的长期的人才发展战略目标，只有通过完成一系列相衔接的阶段性战略任务，才有可能最终实现。因此，划分战略步骤也是实现战略目标的部署和对策，并且提出部署21世纪执政党领导人才战略应该注意的几个问题。第三部分研究执政党领导人才战略最生动和具体的部分，包括第五、六、七、八章。第五章提出确立新的具有中国特色的科学人才观，强调观念变革是造就高素质领导人才的先导。第六章把“三个代表”与“三大规律”的认识贯通起来，论述了着力提高执政党领导人才的综合素质，是全面实施领导人才战略的核心内容。第七章提出并阐述完善和创新领导人才战略的“六大机制”，促进优秀人才脱颖而出、人才辈出局面的形成，是实施人才战略的根本保证。第八章论述执政党领导人才战略的与时俱进，21世纪中国执政党领导人才战略的总体发展思路，总结中国共产党实施人才战略的宝贵经验，比较其他国家实施人才战略给我们的有益启示，树立与时俱进、开拓创新的人才战略，把我们党和国家的事业不断推向前进。论文的主要创新点可

黄飚^[10]（2002）在《论江泽民关于建设高素质干部队伍的思想与理论贡献》文中提出

二、建设高素质的干部队伍 为广东改革开放和现代化建设服务（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、建设高素质的干部队伍 为广东改革开放和现代化建设服务（论文提纲范文）

（1）新时代高校党建工作研究（论文提纲范文）

（2）新时代中国共产党青年干部队伍建设研究（论文提纲范文）

（3）中国共产党干部学院建设的理论与实践研究（论文提纲范文）

（4）干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析（论文提纲范文）

（5）新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究（论文提纲范文）

（6）新时期党的干部队伍建设考察和基本经验研究（论文提纲范文）

（7）江泽民党的干部队伍建设思想研究（论文提纲范文）

（9）21世纪中国执政党领导人才战略研究（论文提纲范文）

（10）论江泽民关于建设高素质干部队伍的思想与理论贡献（论文提纲范文）

四、建设高素质的干部队伍 为广东改革开放和现代化建设服务（论文参考文献）

• [1]新时代高校党建工作研究[D]. 丛喜权. 哈尔滨师范大学, 2021(09)
• [2]新时代中国共产党青年干部队伍建设研究[D]. 梁智亮. 暨南大学, 2020(04)
• [3]中国共产党干部学院建设的理论与实践研究[D]. 何彦霏. 山西大学, 2020(12)
• [4]干部工作政治话语变迁 ——基于中共十四大至十九大政治报告的分析[D]. 陈迷. 华中师范大学, 2019(01)
• [5]新世纪以来新疆维吾尔自治区党的基层组织建设研究[D]. 郭沅鑫. 武汉大学, 2012(05)
• [6]新时期党的干部队伍建设考察和基本经验研究[D]. 田宪玖. 山东轻工业学院, 2010(04)
• [7]江泽民党的干部队伍建设思想研究[D]. 李小妲. 山东师范大学, 2008(08)
• [8]建设高素质干部队伍是加强党的执政能力建设的关键所在[J]. 方琦. 延边党校学报, 2005(01)
• [9]21世纪中国执政党领导人才战略研究[D]. 梁春鸿. 中共中央党校, 2003(02)
• [10]论江泽民关于建设高素质干部队伍的思想与理论贡献[J]. 黄飚. 改革与战略, 2002(11)

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