中小学教学论文中的附录怎么写

中小学教学论文中的附录怎么写

问:附录都是怎么写 论文附录的具体写法格式
  1. 答:1、附录的格式要求
    (1)说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录,也应编为“附录A”。
    (2)附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号,如以“图A.1”“表B.1”“公式C.1”的形式分别列出,所有附录应分条陈列,编辑规范。
    (3)“附录”二字用三号黑体居中打印。两字中间空一格,下空一行是附桐迅录题目(四号黑体居中打印),下空一行是附录内容(用号宋体)。若有多项附录,可按顺序附录1、附录2、附录3……编号。
    2、论文附录内容参考
    (1)通讯信息——如果你的研究是与他人的合作,附录可以包括信函、、合作者局搜此之间互动的及信件复印本。
    (2)面试记录——在中,面试的文字记录和非文字记录包括地图、照片、图标和其他图像都可以放在附录中。
    (3)问卷或调查——这是常见的数据收集方式,放在附录有助于读者了解问题的详细信息,问题的顺序,以及分发给不同组别的问卷的区别。
    (4)原始统计数据——只要是冗长的数字资料以及图表,都可以放在附录中。
    (5)研究工具——如果你使用漏铅了相机、或者其他器械来收集数据,而且使用器械的方法很重要的话,这些信息可以包含在附录中。
    (6)计算过程——这里可以包含的公式或计算的详细描述。
问:附录怎么写才规范?
  1. 答:附录一般都写:附在正文后面与正文有关的文章或参考资料。
    附录(appendix):是作为说明书或论文的补充部分,并不是必需的。
    1、为了说明书或论文的完整,但编入正文又损于正文的处理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述,对于了解正文内容具有重要的补充意义;
    2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料;
    3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。
    附录的格式要求:
    1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录,也应编为“附录A”
    2、附录中的图、表、公式者改的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序饥改号,如以“图A.1”“表B.1”“公式C.1”的形式分别列出,所有附录应分条陈列,编辑规范。
    3、“附录”二字用三号黑体居中打印。两字中间空一格,下空一行是附录题目(四号黑体居中打印),下空一行是附录内容(用小四号宋体)。若有多项附录,可按顺序附录1、附录2、附录3等编号。
    具体的范文模板
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问:附录怎么写
  1. 答:附录的写法如下:
    1、添加原始数据
    附录应该用来放入你在论文研究期间收集的原始数据。你应该添加任何你认为与论文有关的原始数据,特别陪答吵是如果这些数据有助于支持你的调查结果。仅添加与论文中提及或讨论过的信息有关的原始数据,因为你需要确保这些数据对读者来说是有意义的。
    原始数据可能包含你在论文正文中提到的样本计算,以及用于延伸论文中讨论的数据或信息的专门数据。原始统计数据也可以加在附录中。你也可以通过其他来源,在论芦侍文中加入有助于支持你的调查结果的信息。确保正确引用了从其他来源获取的信息。
    2、加入支持图形、图表或图像
    附录还应包括可视化支持文件,如图表、图表、图像、地图、图画或照片。仅在论文中添加能支持你的调查结果的可视化文件。
    你可以加入自己创建的图形、图表,或者其他来源的图形、图表。确保在附录中正确引用了所有非原创的可视化文件。
    3、在附录中注明研究工具
    你需要标注一下研究时使用的工具。可能是摄像机、录音机,或者任何其他帮助过你收集信息的设备。这样有助于读者理解你是如何使用这些设备来进行研究的。例如,你可以在附录中注明:“所有的访谈和调查都是由本人在私密环境下进行的,并且都是用录音机录制的。”
    4、添加采访文稿或调查
    附录中还应加入作为部分研究而进行的所有访谈或调查的文稿。确保文稿涵盖整个采访,包括采访问题和答案。你可以附上手写调查的复印件,或在线完成的调查的保存副本。你还应该加入自己与研究对象的所有通信,比如你与研究对象之间的电子邮件、信件或笔记副举洞本。
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